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Consejo Académico 2019

 

ÁREA 

 

DOCENTE

Ciencias naturales y educación ambiental

 

Julieth Leal

Ciencias sociales

 

Andrés Salazar

Educación artística y cultural

 

Mariela Gómez

Educación ética y en valores humanos

 

Gloria Evelyn Restrepo

Educación física, recreación y deportes

 

María Elda Cuervo

Educación religiosa

 

Paula Arango

Humanidades

 

Douglas Bermúdez

Matemáticas

 

Luis Armando Moreno

Tecnología e informática

 

Martha Naranjo B.

Ciencias económicas y políticas

 

Gilberto Ospina

Filosofía

 

Juan Carlos Velásquez

Área técnica: Mecánica automotriz

 

Edison Garcés Zapata

Área técnica: Electricidad

 

Cristian Cortés

Área técnica: Mecánica industrial

 

Gustavo Arias R.

Área técnica: Sistemas

 

Javier Gil

Área técnica: Dibujo técnico

 

Erika Gutiérrez

Área técnica: Fundición

 

Eliecer Criado

Área técnica: Metalistería

 

Miguel Cifuentes

 

 

El Consejo Academico del Instituto Técnico esta conformado de acuerdo a la normatividad vigente que a continuación se enuncia:

DECRETO 1860 DE 1994

(Agosto 3)

Diario Oficial No 41.473, del 5 de agosto de 1994

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL


Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.

 

ARTÍCULO 24. CONSEJO ACADÉMICO.

El Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo preside, los directivos docentes y un docente por cada área definida en el plan de estudios. Cumplirá las siguientes funciones:


a. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del proyecto educativo institucional;


b. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente Decreto;


c. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución;


d. Participar en la evaluación institucional anual;


e. Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación;


f. Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa, y


g. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el proyecto educativo institucional.


 

 



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Fuente: http://www.tecnicopascualbravo.edu.co