Nuestra misión es la educación de personas integrales con capacidad de intervenir en las decisiones de su mundo, con una formación técnica, con énfasis para el trabajo, la producción, la competitividad y la investigación, con posibilidad de continuar estudios superiores.
Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo asumirá el liderazgo en la formación de bachilleres técnicos-científicos, constructores de conocimiento, capaces de utilizar y producir tecnología para la solución de problemas propios y de su comunidad, de establecer relaciones armónicas, con cultura ambientalista, sentido de pertenencia en un espacio dialógico, tolerante y participativo.
En Colombia, las instituciones educativas desempeñan un papel fundamental en la formación integral de los estudiantes, no solo en el ámbito académico, sino también en el desarrollo de valores, actitudes y habilidades necesarias para la vida en sociedad.
Sus funciones abarcan desde la enseñanza de conocimientos hasta la promoción de un ambiente de respeto y convivencia, fomentando así un espacio propicio para el aprendizaje y el crecimiento personal.
Entre los deberes de estas instituciones se encuentra la creación de un ambiente seguro y acogedor, la promoción de la inclusión y la equidad, así como la formación en valores que fortalezcan la convivencia pacífica. Para comprender más a fondo estas funciones y las normativas que las rigen, te invitamos a consultar el Manual de Convivencia, donde encontrarás información detallada sobre los principios que guían la vida escolar y las responsabilidades de todos los miembros de la comunidad educativa.
Accede al Manual de Convivencia del ITIPB para profundizar en estos importantes temas.
“Los Pascualinos somos un mar de conocimientos, una montaña de ilusiones, un mundo de realizaciones”.
“Pascualino un día, Pascualino toda la vida”.
La bandera del Instituto consta de tres colores de gran importancia y significado:
Azul: Simboliza la capacidad del estudiante de nuestra Institución de prepararse tanto académica, técnica, como laboralmente, con el fin de transformar su vida y convertirse en una persona inteligente, útil, creativa y con un gran sentido de pertenencia, que lo llevará a la formación integral y a la excelencia dentro y fuera del campus.
Rojo: Simboliza la ambición del pascualino, de mejorar constantemente su calidad de vida estudiantil y proyectarla hacia su entorno familiar y social. Eso lo han logrado con coraje, empuje, visión del futuro, optimismo, determinación y vitalidad. Teniendo siempre presente sus metas y objetivos con seriedad, tomando conciencia de que él, es el único responsable de su propio destino y que su fracaso no es responsabilidad de nadie. Que su comportamiento y actitud dentro y fuera de la institución lo harán llegar al éxito profesional, personal y familiar.
Blanco: Simboliza al estudiante pascualino respetuoso, culto, solidario, que ha sido capaz de comprender los deberes primero que los derechos, lo mismo que de intervenir en los asuntos políticos, sociales y culturales que el mundo de hoy le exigen constantemente, para convertirse en un promotor positivo del cambio y actor principal de la solución de conflictos.
CORO
Resplandezca el pensamiento, triunfe el brazo laborioso
sean míos luz y aliento de vidente y de coloso
ESTROFAS
I
El grave acento de los motores tiene a mi oído bella atracción
cual de palabras que dan vigores, para la intensa y fecunda acción
himno constante de luz y acero, vibra en el aula y en el taller
estimulando noble y austero el cumplimiento de mí deber.
II
Se alza en radiante y vivo escenario la recia cumbre de la juventud
en donde tienen rico santuario, ciencia y trabajo, patria y virtud
año tras año feliz entrega esta fecunda y noble mansión
profesionales por la grandeza y el desarrollo de la nación.
III
En Pascual Bravo donde yo aprendo, como en la vida podré triunfar
las añoranzas vivo encendiendo cual amorosas luces de hogar
siempre en la cima cifrando en gloria, quiero su nombre mirar, fulgir
quede brillando en la magna historia, donde ya nunca puede morir.
Letra: ALBERTO SUÁREZ FORERO
Música: CARLOS VIECO ORTIZ
La estructura orgánica del Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo está conformada por los diferentes estamentos del gobierno escolar en cabeza de la rectoría a cargo de Jaqueline Rodríguez Marín.
Seguidamente se encuentran el Consejo Directivo el cual está conformado por representantes de docentes, padres de familia, estudiante, egresados, sector productivo y un representante de la Institución Universitaria Pascual Bravo, y el Consejo Académico conformado por representantes de las diferentes áreas académicas y técnicas existentes en el Instituto.
Otros mecanismos de participación en el Instituto son:
Además el ITIPB posee una estructura definida para la parte directiva y administrativa comprendida de la siguiente manera:
A la cabeza encontramos a Jaqueline Rodríguez Marín (Rectora), seguidamente el equipo directivo conformado por Jorge Alonso Tuberquia Velásquez (Coordinador Técnico), Erica Yaneth Franco Cano (Coordinadora Académica), Víctor Hugo Ruíz Hernández (Coordinador de Convivencia – Jornada de la mañana) y Edgar Leandro Gaviria Salazar (Coordinador de Convivencia – Jornada de la tarde), y como apoyo administrativo a Daniel Machado Mancilla, Ever Andrés Córdoba Arriaga, Liliana Marcela Pérez Borja, Martha Ruth Díaz Lotero y Daniel Alejandro Aristizabal Gómez.
Estas herramientas facilitan la comunicación interna dentro de la institución y también son útiles para la formación de nuevos docentes y personal administrativo, asegurando que todos los miembros de la comunidad educativa comprendan sus roles y responsabilidades.
El Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo posee diversos órganos y comités internos que facilitan la planificación y toma de decisiones, asegurando que las políticas y estrategias educativas respondan a las necesidades de la comunidad.
Cada uno de ellos fomenta la participación de todos los sectores (docentes, estudiantes, padres y administrativos), promoviendo transparencia y rendición de cuentas en el uso de recursos y en la gestión de proyectos.
A continuación detallamos las funciones de cada uno de ellos y sus respectivos miembros durante el presente año (2025):
En el ITIPB, el sistema de Atención al Ciudadano está centrado en el mejoramiento de la calidad y accesibilidad a los servicios de la entidad y a la satisfacción de las necesidades de los públicos de interés y la ciudadanía.
El Instituto cuenta con un formulario, a través del cual la ciudadanía puede interponer una PQRSF; el acceso es a través de la página web institucional.
1. Profesor(a) de la materia.
2. Director(a) de grupo.
3.1. Coordinador(a) de la jornada si es de convivencia.
3.2. Coordinador(a) académico(a) si es un tema académico.
3.3. Coordinador(a) técnico(a) si es un tema relacionado con las especialidades técnicas.
4. Rectora.
5.1. Consejo Académico (si el caso es académico).
5.2. Comité de Convivencia Escolar (cuando el caso sea de convivencia escolar).
6. Consejo Directivo.
Si es una consulta y/o inquietud por favor enviarla directamente al correo electrónico del área encargada, estos se encuentran en la página web institucional.
Por favor llene los campos requeridos.
Lo que tienes que decir es importante para nosotros.
El Instituto cuenta con un formulario en nuestro sitio web, a través del cual la ciudadanía puede interponer una PQRSF.
Se deben diligenciar todos los campos del formulario y ser muy específicos en el mensaje.
Al elegir un asunto para el mensaje se debe tener en cuenta si es una sugerencia (idea que se sugiere o proposición para mejorar), queja (insatisfacción referente a aspectos de atención en el servicio), reclamo (incumplimientos puntuales frente al servicio ofrecido) o petición, felicitación, inquietud u otro interés.
Entre los datos solicitados se debe indicar el tipo de usuario que realiza la PQRSF entre los siguientes: estudiante, acudiente, docente, servicios generales, administrativo, particular, egresado y funcionario público.
Para llevar registro de las actividades a realizar durante la semana, el Instituto emplea como herramienta de comunicación nuestro:
Por medio del cual se mantiene informada a la comunidad educativa, promueve la participación activa de todos sus entes y asegura que todos los objetivos y tareas se cumplan en los plazos establecidos.
A su vez son enviadas diariamente a los correos institucionales de toda la comunidad educativa y publicadas en ventana emergente del sitio web, las novedades que puedan surgir y afecten el desarrollo normal de la jornada escolar.
Aquí encontrarás todas las CIRCULARES INFORMATIVAS con información clave para nuestra comunidad educativa. Cada una de ellas contiene decisiones y lineamientos que influyen en el día a día de la institución.
No Aplica. | Esta publicación, según el Decreto Nacional 1083 de 2015 es para las entidades del Nivel Nacional. No existe regulación en igual sentido para las del nivel Territorial.
Las leyes que nos rigen como institución educativa en Colombia son:
Ley General de Educación, que establece las normas generales para el servicio público de la educación. Esta ley define los fines de la educación, los objetivos de aprendizaje, las pautas para los establecimientos educativos, y más.
Reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994 en aspectos pedagógicos y organizativos generales.
Es la política pública que marcará el norte de Colombia en Educación en los próximos 10 años. Es un mecanismo único de consulta, en el que la educación se convierte en un compromiso de todos los colombianos y uno de los principales temas de la agenda pública.
Tiene como finalidad la de contribuir al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes y por tanto el compromiso de generar las condiciones sociales, humanas y materiales que se requieran para favorecerlo.
Contiene leyes expedidas para la educación en Colombia, organizadas por orden cronológico.
El Decreto Único Reglamentario del Sector Educación es el Decreto 1075 de 2015, que fue expedido por el Gobierno Nacional. Este decreto tiene como objetivo compilar y racionalizar las normas reglamentarias del sector educativo, y contar con un instrumento jurídico único para el mismo.
Por el cual se adiciona el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación para reglamentar la Jornada Única en los establecimientos educativos oficiales y el Programa para la implementación de la Jornada Única y el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica y media.
Por el cual se modifica parcialmente el Decreto número 1075 de 2015, Único Reglamentario del Sector Educación, en relación con la Jornada Única escolar, los tipos de cargos del sistema especial de carrera docente y formación de provisión, los concursos docentes y la actividad laboral docente en el servicio educativo de los niveles de preescolar, básica y media.
Contiene la compilación de disposiciones de carácter general aplicables a la misión institucional del Ministerio de Educación Nacional, organizadas por tipo de norma, por entidad de origen y por año.
Las agendas regulatorias son documentos que contienen la lista de proyectos normativos que se planean expedir por un ente territorial, como una alcaldía o una comisión de regulación, y que permiten a la ciudadanía y a los grupos de interés conocer y participar en su formación.
El Sistema Único de Información Normativa (SUIN) es una plataforma en línea que permite consultar, buscar y descargar normas jurídicas del Estado colombiano:
Constituciones, Actos legislativos, Leyes, Decretos, Directivas presidenciales, Resoluciones, Circulares.
Compilación de normas expedidas por el Ministerio de Educación Nacional y por otras entidades públicas aplicables al sector Educación. Asimismo se enuncia toda la normativa institucional aplicable a nuestro Instituto:
Para participar, es necesario ingresar a SUCOP y crear un usuario por medio del botón de «Registrarse» o iniciar sesión con el usuario y contraseña asignado. Ir a Búsqueda, dar clic en la consulta activa de interés y escribir el comentario.
El SUCOP es una plataforma que facilita la participación ciudadana en el proceso de producción normativa del gobierno nacional y territorial, generando mayor trazabilidad y transparencia.
Los interesados podrán participar en la consulta pública de proyectos normativos, agendas regulatorias, depuraciones normativas, AIN, evaluaciones ex post y otros documentos de interés.
El presente Plan Anual de Adquisiciones (PAA) establece las necesidades de bienes, servicios y obras requeridas por el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo durante el año 2025. Este documento busca garantizar el uso eficiente de los recursos asignados, promover la transparencia en los procesos de contratación y asegurar el cumplimiento de los objetivos educativos institucionales, en alineación con el Plan Educativo Institucional (PEI) y las directrices del Ministerio de Educación Nacional.
Marco Normativo
El PAA del Instituto se rige bajo los principios y normativas establecidas por:
Objetivos:
A continuación se relaciona el listado de procesos contractuales para la adquisición de bienes y servicios del Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo:
A continuación se comparte el enlace para acceder a todos los contratos ejecutados en el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo, los cuales se encuentran publicados en el sitio web institucional, en el SECOP II y a su vez en el sitio web de la contraloría general de la república:
A continuación se muestran los documentos que tienen relación con el proceso de contratación, adquisición y/o compras en el ITIPB por año:
El Presupuesto público es esencial para la ejecución de la política económica del Estado, actuando como la herramienta principal para financiar y proveer bienes y servicios.
Las Disposiciones Generales de este Acuerdo complementan la Ley 115 de 1994 y sus decretos reglamentarios, como la Ley 715 de 2001, la Ley 1474 de 2011, el Decreto 019 de 2012 y el Decreto 1075 del 26 de mayo de 2015. Estas disposiciones se aplican en armonía con las normativas mencionadas y son vigentes para el Presupuesto General del Fondo de Servicios Educativos del Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo.
El Artículo Tercero establece que los fondos de servicios educativos son cuentas contables creadas por la ley como un mecanismo de gestión presupuestal y ejecución de recursos en los establecimientos educativos estatales, destinados a la adecuada administración de ingresos y la atención de gastos de funcionamiento e inversión, distintos a los de personal, según lo dispuesto en el Decreto 1075 del 26 de mayo de 2015.
A continuación se presenta el Presupuesto General de Ingresos, Gastos e Inversión en el ITIPB durante los años:
A continuación se listan por año la ejecución presupuestal detallando los ingresos y gastos tenidos en cuenta mes a mes:
En el Insituto Técnico Industrial Pascual Bravo se desarrollan las siguientes actividades para alcanzar los objetivos institucionales planteados:
* No aplica ya que el ITIPB por su naturaleza según lo definido en el artículo 262 de 2000, no es una empresa industrial y comercial del Estado, o Sociedad de Economía Mixta.
El informe de gestión en una Institución Educativa es un instrumento que permite la sistematización de la práctica y el que hacer de la misma, desarrollados en un periodo de tiempo determinado al término de un año y que se presenta a la comunidad educativa y a sus autoridades pertinentes con información transparente.
A continuación se muestran los informes de Gestión de los años:
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La Rendición de Cuentas es el proceso conformado por un conjunto de normas, procedimientos, metodologías, estructuras, prácticas y resultados mediante los que las entidades dan a conocer los resultados de su gestión a los ciudadanos, la sociedad, otras entidades públicas y a los organismos de control a partir de la promoción del diálogo.
En el ITIPB se realiza cada año la rendición de cuentas a la comunidad educativa, evidenciando los resultados de las gestiones realizadas. A continuación se relacionan los informes de gestión de los años:
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A continuación encontrarás el enlace para acceder a los documentos oficiales relacionadas con los estados financieros del Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo, con el fin de garantizar transparencia y acceso a la información económica institucional:
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